教师“进业修身”远程研修总结 2020年上学期，我参加了汉寿县敬业修身远程研修培训，虽然是网络研修，但收获颇大，在培训中聆听了各位教授、专家、精彩纷呈风格各一的讲座，观看了名师实录视频，让我受益匪浅。通过认真学习，不断感悟反思和总结，我学到了很多知识，并认识到自身视野还不够开阔，观念还不够新，通过此次培训，我收获很大，我对教师如何修身敬业？有了新的认识。 一，以身作则，树立高尚的师德 作为一名教师，必须要有良好的职业道德，常言说，立人先立德，树人先树品。教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。教师的言行对学生的思想行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生的成长带来一生的影响，因此教师要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要学生做到的事，自己首先做到，坚持严于律己。此教师必须立德树人，以自己的人格魅力去打动学生，提高学生的学识和修养，这是教师工作的最真目的，学高为师，身正为范，这是对现代教师人格塑造的要求。 二，热爱教育，教育是爱的事业 居民教育艺术家李燕杰教授曾深有感触地说“一切好的教育方法、教育艺术、都产生于教师对学生无比的挚爱之中”爱是教育的动力，教师只有爱学生，尊重学生，激励学生，全身心地投入到教育教学之中去，实现自我的人生追求。是爱学生才会赢得学生的尊敬与爱戴，同时，教师从学生的尊敬与爱戴中获得良好的情感体验，进而引发教师职业道德的升华，真正的教师要热爱教育事业，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。学生受老师的影响，会努力学习，不断进取，我们只有从内心爱上这职业，才不会叫苦叫累。学习让我们明白，作为一名教师，我们要甘为人梯，乐于奉献。静下心来教书，潜下心来育人， 三，重视传统文化走进课堂 传统文化是先辈留给我们的珍贵遗产，是我国的骄傲，让学生从小受到祖国的传统文化熏陶与感染，使传统文化走进课堂，让中华传统文化深入孩子们的心灵，从小树立正确的人生观，价值观。中华民族传统文化源远流长。 首先开展传统文化诵读活动，。学生积累语言又领略古典诗文的魅力，并在读诵中修身养性。其次在实际生活中常抓爪懈，进行传统文化教育，教育学生从课堂到课外，从校内到校外都要严以律己，遵守校规校纪，让孩子从小做个知书达理的文明人，使优良的传统美德在学生的一言一行中得到充分的展现。我们要充分利用课堂资源，利用网络视频教学对学生进行传统文化的熏陶感染。重视教学中学传统文化的引导学习，导学生树立“处处有传统”的观念。拓宽学生学习传统文化的渠道，。 为人师者，首先要立德修身，做好自己，方能教好学生。也只有先教会学生怎么做人，才能更好地传授学生知识，才能培养出真正有利于国家，有利于社会的下一代。“敬业修身”培训，不仅让我明白了教育的真谛，也教会了我怎样去做一名合格的人民教师。