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我的研修学习日志

新一轮的研修学习开始了，在选课过程中，我感觉这些课都是与我们的生活和教学实践息息相关的。

选好课后，我立即投入到了学习中。我首先学了《初中地理区域》的相关知识，了解到了区域地理教学中应该注意的问题。

区域地理的主要内容有：找范围、说位置、识地形、认河流、析气候、赏文化等。我们要把这些区域地理知识当做学习材料，然后用一个中心问题（或者一个核心任务），把这些材料组织起来，赋予这些知识以情感、色彩和生命，让学生在解决问题中运用知识，掌握知识，这就是区域地理的问题解决教学。

在学习《我教地理三十年》的过程中，我懂得了地理学习要引导学生真观察、真思考、真感悟，要俯下身子聆听学生。在生活中，我们要注意积累素材，在生活中学习地理，学习对生活有用的地理。

在学习《初中地理数字化地理专用教室建设及应用案例》时，我为北京中学的地理数字化教室惊叹：真的太美了!相信不久的将来，我们这里，也会有这样美丽的地理教室，让我们在地理学习中，更接近大自然！