微课的设立和发展，一方面将课堂拓展到课堂之外的自主学习，另一方面也可以让我们可以在课堂适当播放，借助优秀教师的讲解，达到解决问题的效果，毕竟有个新的声音出现，可以引起学生的好奇心和注意力。你们觉得呢？有什么更好的应用方法吗？更具体的可操作性更强的方法？欢迎各位多多给予指导，不胜感激！
2015年