1. 作业标题:研修计划截止时间:2016-05-10
  2. 作业要求:
     

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

    作业要求:

    1.下载附件模板来完成个人研修计划,请按照模板格式提交;

    2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

    3.研修计划要结合个人实际,合理、可行;

    4.字数要求300字以上;

    5.截止提交时间为5月10日,请在此时间前提交,逾期不能提交; 

    6.必须原创,如出现雷同,视为无效。

  3. 发布者:专家

研修计划

提交者:邓丽     所属单位:惠城区第三中学社区     提交时间:2016-04-28    浏览数:5     

 

个人研修计划

姓名

邓丽

教龄

8

学校

惠州市第三中学

任教学科年级

语文     高二

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、课堂教学,经常使用PPT2、课后点评,经常使用WORD进行答案对比。

在教学过程中,我较常在课堂上使用PPT

1、  会最基本的PPT使用方法,只会原始音频视频插入PPT,不会剪辑音频视频;

2、  不会微信公众号的创立和使用。

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

诗歌鉴赏专题

解决问题的基本思路与方法

1、  搜集2010年以来高考各省各市出现过的诗歌鉴赏题目,并分成不同类别。

2、  创立微信公众号,上传相关课件。

3、  与学生在微信里进行实时对答,让学生不受空间时间约束共同解决审题问题。

实施步骤

1、  搜集高考诗歌鉴赏题目,按照考察的内容将题目分成不同的类型,并制作相应的PPT课件。

2、  学习创立微信公众号的方法,上传三个审题PPT

3、搜集专题训练:鉴赏诗歌中的形象、语言和表达技巧、评价诗歌的思想内容和作者的观点态度

预期研修成果

通过网络学习,熟练掌握微信公众号使用方法,做到每天的课件及时上传,方便学生随时下载阅读学习,同时可以跟学生进行在线讨论,激发学生学习兴趣,及时解答学生问题。

 


2015年