学员根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.下载附件模板来完成个人研修计划,请按照模板格式提交;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划 ;
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行;
4.字数要求300字以上;
5.截止提交时间为5月10日,请在此时间前提交,逾期不能提交;
6.必须原创,如出现雷同,视为无效。
个人研修计划 |
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姓名 |
温然芳 |
教龄 |
10 |
学校 |
博罗县博罗中学 |
任教学科年级 |
高一语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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多媒体教学 |
制作课件 |
PPT课件制作的动画效果 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何应用信息技术,提高学生在语文课堂中的学习效率。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解,将所学的信息技术运用到语文教学的实践中,做到理论实践相结合。 |
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实施步骤 |
2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念, 将所学信息技术运用于课堂教学实践,改进自己的教学 3、积极参与研讨,结合学习收获,总结理论和实践,在反思中完善自己。 |
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预期研修成果 |
通过本次学习,充分发挥多媒体技术的优势,争取运用信息技术与教学的能力能达到一个新的高度,学以致用,更新教学方法,提升教学质量、增进教学实效的作用。
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2015年