研修计划

为了能让信息技术应用能力培训学习起到真正的实效，使自己获得一定的进步，特制定了研修方案如下。

一、指导思想

由专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、提高自己对信息技术应用在音乐教学中应用的理解能力和操作能力。

2、结合有关信息技术应用能力，针对音乐教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

3、转变自己的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

三、时间与安排

4月21日 《中小学信息技术能力培训课程标准解读》

4月22日《信息技术支持的教学环境优化》

《教师工作坊与教师成长（1）》

5月1-3日《Flash教学动画进阶篇》

5月4-6日《音乐教学的信息技术应用》

5月7-8日《音乐教学的信息技术应用案例评析》

5月9-10日《PC电子书的设计与制作》、撰写研修计划

5月11-12日《基于项目学习》

5月13-15日   论坛研讨

5月16-20日 教学设计

5月22日  拓展资源

5月23-25日 复习、查漏补缺

四、具体措施

1、每天利用1小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。

3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。

通过这次学习，争取提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，学以致用，获得更好的提升和进步。