作业标题 :研修计划截止日期 : 2016-11-10
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.下载附件模板来完成个人研修计划,请按照模板格式提交;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划 ;
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行;
4.字数要求300字以上;
5.截止提交时间为11月10日,请在此时间前提交,逾期不能提交;
6.必须原创,如出现雷同,视为无效。
作者 :专家
2016-05-24提交者:学员魏燕芳浏览(0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
魏燕芳 |
教龄 |
5年 |
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学校 |
惠东荣超中学 |
任教学科年级 |
高一年级数学 |
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我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1,平时课件的制作 2,网上改卷 3,教室白板的辅助教学 |
课件的制作 |
1,微课视频的制作, 2,对数据处理的技术不强, 3,辅助教学的信息技术掌握太少,比如画数学函数图 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
1,运用计算机进行简单的教育教学信息处理 2,制作5-10分钟微课视频 |
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解决问题的基本思路与方法 |
积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与小组活动,相互交流,共同进步。积极向专家请教,解决教学中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。 |
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实施步骤 |
1、利用课余时间登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。 2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。
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预期研修成果 |
1.能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。 2.能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。 3.能够制作微课视频
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附件