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作业标题 :研修计划截止日期 : 2016-11-22

作业要求 : 

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

作业要求:

1.下载附件模板来完成个人研修计划,请按照模板格式提交;

2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

3.研修计划要结合个人实际,合理、可行;

4.字数要求300字以上;

5.截止提交时间为11月10日,请在此时间前提交,逾期不能提交; 

6.必须原创,如出现雷同,视为无效。

作者 :专家

研修计划

2016-05-24提交者:学员庄伟浏览(0 )

个人研修计划

姓名

庄伟

教龄

4

学校

惠东荣超中学

任教学科年级

高一数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

PPTexcel操作,word编辑,几何画板作图、图片初级处理

Excel操作,word编辑,几何画板作图, PPT设计

几何画板,flash动画,PPT制作

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

经过培训,让自己更新教育理念,学习新的信息技术知识技能,在日常生活中能灵活的运用各种信息技术来丰富课堂,加深学生对知识的认识与印象,提升课堂教学效果

解决问题的基本思路与方法

勤听别人的课,在教学实践中学,多观看视频,多聆听专家讲座,了解学生学情,虚心与他人请教、探讨,研究教学方面的论文与课题。

实施步骤

1、提升自己运用信息技术进行教学的能力。通过培训,进一步提升运用信息技术的能力、教育教学能力以及专业自主发展能力,转变学生学习方式和教学方式,优化课堂教学。

2、通过开展以网络学习引领的线上线下实践活动,促进信息技术与教育教学相结合,切实提高教育教学质量。

3、要坚持用脑子工作,整理问题,寻找对策,多加反思,在反思中扬长避短。勤于动笔,提高教育科研水平,及时积累专题研究的第一手资料。尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。

预期研修成果

通过学习来提升自己的专业知识和技能,应用在数学课堂教学中,使课堂更高效

老师评语

附件

  • 庄伟研修计划.doc下载

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