作业标题 :研修计划截止日期 : 2016-11-30
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.下载附件模板来完成个人研修计划,请按照模板格式提交;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划 ;
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行;
4.字数要求300字以上;
5.截止提交时间为11月10日,请在此时间前提交,逾期不能提交;
6.必须原创,如出现雷同,视为无效。
作者 :专家
2016-11-22提交者:学员张建强浏览(1 )
个人研修计划 |
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姓名 |
张建强 |
教龄 |
31 |
学校 |
惠东中学 |
任教学科年级 |
高一 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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制作PPT、flash、表格、word文档,学生成绩数据处理等等 |
制作PPT、3Dmax动画、表格、word文档,excel文件、学生成绩数据处理 |
应用flash更加精美的课件,微观反应原理动画制作 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
物理教学中的信息技术应用 |
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解决问题的基本思路与方法 |
理清楚制作物理演示实验动画需要的软件和技能要求,逐一按照要求认真学习所需的软件。 |
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实施步骤 |
1.9月28-9月30日,测评与选课: 根据测评结果建议,我选择了: PC电子书的设计与制作 、EXCEL应用入门 、信息技术支持的教学环节优化 、物理教学中的信息技术应用 、信息技术支持下得教师专业发展活动 等课程。 2.10月19日-11月15日,学习相关理论: 认真学习信息技术在物理教学中可应用之处,结合自己的教学实际情况,制作基本的物理实验动画,使学生能直观清晰地理解。 3,2016年11月20日以后,结合理论,积极研修,应用于实际教学工作中。 |
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预期研修成果 |
熟练使用flash制作更加精美的课件,微观反应原理3D动画制作
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