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  纵观古今，应了“名师出高徒”这句话的知名历史人物大多都是“因材施教”的典范。所以，我们总结了这样一句话：“真正的好学生不是老师教的，老师在学生学习中的作用只是辅导。”“师者，传道授业解惑也。”就是这个道理了！那么，如何培养学生良好的学习习惯呢？今天我们来分享几个方法！
　　
　　培养学生良好的学习习惯：传道
　　
　　“师傅领进门，修行在个人。”对于学习，本来就是学生自己的事情。老师能做的，应该做的就是指给学生一个方向，一个目标。而对于学习内容的掌握、进一步的领悟、更进一步的实际运用就是学生本身的问题了。所以，对于一位老师而言，自身的意志品格非常重要。老师具有正能力，其学生自然也是满身“正气”的。并且告诉学生努力的目标，做人的道理以及学习的作用。
　　
　　培养学生良好的学习习惯：授业
　　
　　这一点非常好理解，也是我们国人最看重的一点。老师每天上课所做的工作就是教导学生学习的方法和技巧。所以，这对于老师的授课经验以及自身的教学方式有了很大的要求。想成为一个“名师”就需要帮助学生找到适合自己的学习方法，辅导学生养成良好的学习习惯。“授人鱼不如授人以渔”所以，授业也许是身为老师最重要的任务！
　　
　　培养学生良好的学习习惯：解惑
　　
　　解答学生产生的疑惑，也是老师的任务。这一点上，在古代要求老师必须“学富五车”，但是对于现代教学来说，每一个学科学生都能找到一个自己“专门”的老师，也可以说是十分幸运的了。在通往知识殿堂的道路上，遇到问题和疑惑是很正常的，有人在旁为你解答疑惑，填平路上的洞坑，照亮前路，可以节省很多的时间，提高效率。
　　
　　培养学生良好的学习习惯：因材施教
　　
　　每个学生的情况都是不同的，所以不能一概而论。作为老师，应该接受学生的个体差异，对学生因材施教。而学生也应该自己积极主动的寻找适合自己的学习方法，尊重老师，向有丰富经验的老师请教。在学习生活中，最忌讳的就是自己“死磕”。俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”就是教导我们掌握团队的力量，利用集体的智慧。
　　
　　所以，培养学生良好的学习习惯既是学生本人的事情也是身为老师的责任。想要培养出优秀的学生，老师也需要同步提升自己的知识储备和教学能力！“学如逆水行舟,不进则退。心似平原跑马,易放难收。”那浩瀚知识的海洋，等待着所有人去畅游，只不过有太多的人在中途放弃，能坚持的人寥寥无几。小编真心希望你是那个能最终到达彼岸的人。