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作业标题:研修成果 作业周期 : 2020-08-11 2020-10-30

发布范围:全员

作业要求:

    实践研修是本次培训的一个重要环节,通过在岗实践、反思、再实践、再反思的良性循环过程,逐步提升实践教学及教育科研能力。现将实践研修成果做如下提交要求,各位参训学员请在“研修成果”栏目中根据要求提交一篇实践研修成果。 

主题: 

     请参训教师根据自身实际教学情况及课程学习,运用所学知识,设计和实施一次以学生自主学习与合作学习为特点的教学活动。并将教学活动设计、实施与反思以文稿的形式提交至平台。 


要求:

     1.字数要求:不少于500字。 

     2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。 

     3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟) 

     4.提交实践研修成果时,请附上1-2张实践(教学)过程中的图片。 

     5.请在截止日期之前提交,逾期无法提交。


发布者:教务管理员

研修成果

提交者:学员凌发余    所属单位:寻乌县澄江中心学校    提交时间: 2020-10-30 19:12:10    浏览数( 0 ) 【举报】

我有幸参加了远程教师培训,在培训中,认真聆听了来自远程的专家,学者的讲座,使我更新了观念,改变了认识,不仅仅为我今后的教学指明了方向,同时也使我对未来的教学工作更加充满信心。

  总结多位专家教授的讲授资料,联系自我的教学实践,反思存在的问题和今后的努力方向:

  1、态度决定一切。多位教师都提到过。原先总以为上完课就万事大吉,对课堂对自我都要求不高。这样是对学生的不负责。随着年龄的增长,做教师的这种使命感职责心让我意识到我们必须端正态度,进取主动,象*说的愿干想干才是作好教师的前提。提升修养,淡薄名利,把工作当成一种享受。

  2、加强各种学习。尺有所长,寸有所短。再加上我个人本事不高,从教本学科时间短,常常感到力不从心。要善于学习,学习身边的教师的长处,珍惜每一次外出学习机会,加强书籍上的理论研究,,网络上学科资料等等,总之要善于学习有益与教学的方方面面,并应用到教学实践中去,构建高效愉悦和谐课堂,让我们师生都有幸福感。

  3、传统和现代手段相结合。我在平时的教学中利用的不很充分。要注重图文转化,构建脑图,注重版图、读图、析图各个方面。利用好这种传统的教学手段。当然,科技的发展,如多媒体课件给了我们极大的方便。对于教学中的难点如经纬网地球的运动等,用课件能帮学生去理解,直观形象,有效突破难点,激发学习兴趣。把多种教学手段根据教学实际需要,有机结合,扬长避短,可能的提高课堂效率。

  在培训中,给我留下印象最深的是来自施晶晖教师讲的教师幸福感的讲座。她给我们讲了现代教师的九项*,即做读书人,反思一生,具有教改精神,拥有大爱之心,能写作,具有演讲口才,关注细节,高度重视学校与家庭的合作,乃至良好的心态,进取地心态,欢乐的心态。施教师从这九个方面给我们讲解了怎样做一个幸福的,欢乐的读书人,怎样才能做一个中国的教师。他的讲解给了我很大的震撼,反思自我的从教历程,距离这九项*成功的教师真是相差太远,也使我决心在今后的教学中要多读书,多反思,提高自我的教学修养,努力体现教师的价值,力争成为一名合格的骨干教师。

  总之,这次培训,虽然仅有短短的七天,却使我感触颇多,从思想上受到了极大地鼓舞,在今后的教学中要不断地学习,不断地反思,不断地研究,努力提高自身的业务素质,理论水平和教科研本事,在实践中反思,在研究中成长,努力把自我打造成一个发展型教师。

老师评语

评语时间 :2020-10-30 21:19:30

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