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漯河市2020年中小学幼儿园教师继续教育专业科目远程培训

  发布者:赵永茂    发布时间:2020-09-09    浏览数( -) 【举报】

漯河市2020年中小学幼儿园教师继续教育专业科目远程培训

高中英语(1)坊总结报告

坊主:赵永茂

在漯河市2020年中小学教师继续教育专业课远程培训活动中,我很荣幸的担任了临颖县高中英语(1)坊的辅导老师的工作。在辅导老师这一岗位上,本人尽职尽责,认真组织,积极引导本班学员开展网上课程的学习、作业的完成和活动的参与,完成了辅导老师的各项工作,现总结如下:

一、积极组织,热情引导帮助全班学员开展网上学习和完成研修作业。作为远程培训的英语辅导老师,在培训开始的时候,本人积极建立了高中英语(1)坊专业课学习的QQ群及微信交流平台,把全班成员联系到一起,通过群会议的模式对学员进行学习内容的布置,和对培训交流平台进行操作性的指导。既热情鼓励学员积极参与培训的精神,有细心解答学员的疑虑和困惑。截止20209月中旬本坊学员83人,参训率100%,学习率都98.77%,合格率达到80.2%。通过引导和督促学员完成作业,发布资源,评论活动,跟帖讨论等方式,激发了学员积极参与和同行相互交流的热情,也使他们感受到了网络远程培训带来的乐趣增强了学员们的自信。

二,及时督导学员认真完成和提交作业,认真细致的批改推荐优秀作业和培训日志。本人按照课程培训后台发布的坊主的职责,依据培训课程,深思熟虑,前后布置了两次研修作业,设定了提交开始及结束日期,并发布群公告告知学员。要求学员保质保量完成并提交作业。因此班里大部分学员的作业都能及时并高质量地完成。有的老师虽然工作繁忙、家务繁重,仍然克服重重困难,兢兢业业、踏踏实实地完成了研修作业。在熟悉广大学员实际情况后,深受感动,总是认真细致的批阅学员们的作业,尽可能多的给老师们优秀的评分。

三,依据学习课程内容及班级总体学情,及时认真地编辑发布班级公告及学习简报。班级公告和学习简报是展示本班培训组织情况、学习进展、学习成果的载体,也是对外交流的窗口。我认真地撰写班级公告、简报,及时通报学习动态,对学习进展速度、完成质量高的学员进行表扬展示,对进度缓慢的学员进行提醒。前后总共3期简报内容新颖,特色鲜明,图文并茂,深受学员的喜爱。

四、对网络远程学习和辅导老师工作的认识。

第一,通过专业课远程培训,辅导老师和学员们通过观看视频和网上互通交流,每个人都经历了一次自学成长的过程。广大学员对视频讲座也经历了由挂机观望到认真观看理解再到认真反思到自我规划逐步发展的过程。这种认识上的变化从学员提交的作业中表现最为明显。可以说网上培训祛除了传统培训方式的不足之外,学员老师们对网络培训的认可度提升了,参与意识增强了。

第二,远程培训虽然灵活,但内容较多,课时较长。认真学习下来,完成所要求的任务还要花费大量的时间。选在老师们放假休息的时候进行培训在一定程度上影响了学员的学习积极性和网上交流活动的效果。有少数老师的听课情况、参与讨论的情况,撰写作业及日志的情况不尽如人意,也有部分学员的作业有直接从网上粘贴复制的嫌疑。

第三,整体上来说,本次远程专业课培训活动内容丰富、方式灵活、全面覆盖。不仅进行了网络视频课的学习,学员们还通过网上作业,撰写日志,发布资源以及辅导老师批改作业等方式,学员们学到了很多知识,调整好了心态,开阔了视野更新了教育观念。

最后,我非常感谢这次学习活动的组织者和管理者,是你们给了我这次作为辅导老师的机会。同时我还要感谢临颖县高中英语(1)坊的83位学员,他们的热情参与影响了我,他们的认真细致鼓励了我。在这几个月的辅导工作中,我不仅学到了知识,而且锻炼了能力,更重要的是收获了八十多位学员的友谊。


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