发布者：靳伟权 发布时间：2020-10-15 浏览数( -) 【举报】
小学数学１３坊工作总结
本次漯河市2020年中小学幼儿园教师继续教育专业科目远程培训项目全员培训，自2020年5月开始以来，已历时三个月。转眼间，远程培训已经接近尾声。培训期间我有幸成为培训项目小学数学13坊的坊主，在此感谢郾城教体局领导们的信任，更感谢１３坊学员积极的参与学习培训，你们辛苦了! 在这段时间内继续教育培训指引着我们一路高歌远航，给我们指明了方向，带来了希望，让我们共同进步，一起成长。培训即将结束之际，对我坊的培训情况进行总结，不当指出，恳请领导、学员批评指正。
一、辅导工作心得与体会:
自担任小学数学１３坊坊主一来，我深感肩上责任的重大，工作坊活动的开展和坊员有条不紊的参与取决于坊主的工作引领，坊主既要关注平台状况又要面向坊内参训老师。我深深感到当坊主是不容易的，是辛苦的，但我从中也体会到了当坊主也是快乐的。首先我通过对平台要求的深入学习，明确了坊主的职责，既要能够进行网上学习，了解熟悉课程内容，又要把握本次培训的要点和重点，引领参训老师顺利的开展网络学习活动，我查阅项目方案，结合我区小学数学师资配备，依据本坊实情制定符合本坊的工作计划，精心设计发布本坊的研修活动。坚持网上研修，与学员老师一道进行教育教学理论的学习和交流，进行教学实践的探索与反思，耐心回答学员提出的问题，认真做好辅导、指导、服务工作。批改学员研修作业和研修成果，传达项目办阶段精神等。充分利用好消息管理、班级公告等平台，提醒掉队的学员、督促因为工作繁忙而耽搁了学习的学员，挖掘相关资源，出好每一期的简报，通过这次培训，我深深地感受到自己需要学习的东西太多，要不断完善自己，力争做一名优秀的坊主。
二、学情总结
截止2020年１０月１５日为止，我班注册学员总数１０７人，实际在线学习１０７人，合格人数１０７人。研修成果一“最得意的“板书”作品”参与１０５人，研修成果二“疫情下的停课不停学、不停教”活动参与１０４人，研修活动参与老师非常积极，能过通过平台发表自己的见解，讨论十分激烈，部分老师的作业完成质量高，体现了其认直的态度和积极深入的思考。从表上统计数字，以及辅导期间的体会，值得肯定，各位参训教师都能积极及时的完成学习任务，积极交流，勇于探索，但是部分教师，由于条件限制，未能及时完成任务，在我督促、他们克服困难的情况下，最终完成了学习任务。
其次，从提交的作业、教学设计和反思来看，大部分是独立完成，但也存在抄袭、直接从网上下载复制的现象。从论坛交流及研修日志分析，学员还未能完全适应远程学习形式。论坛交流不活跃，发帖主题分散，不善于围绕一个研修主题进行班级的深入研讨，为了完成发帖量，重复发帖，内容简单意义又不大。
三、培训效果
此次学习培训，贴近教学，贴近课堂，形式新颖，内容符合教师的需求，讲授精彩具有针对性、实施性和前瞻性。教师积极性很高。培训开阔了教师视野，更新了教育理念，为今后的教育科学理论注入了源头活水。
在我们的心中，培训永远没有结束，而只是开始。“活到老，学到老”，作为教师，我们将“教育到老，研修到老”!我们期待更多的专家，更多的同行，更多的教育爱好者，手挽手，让我们在我们的教育天空中一起同翔吧!