发布者：高会娟 发布时间：2020-06-16 浏览数( -) 【举报】
了进一步提升数学教师专业化水平的提高，教师网网络学习平台为广大教师提供了丰富的自修学习课程，下面为高中数学5坊远程研修计划：
第一，接受网路辅导培训，第一时间向本坊教师发布研修学习信息，通知号召广大教师积极参加学校继续教育专业科目远程培训学习会议按学校管理员和学科工作坊主的要求，尽早登录账号，开始继续教育网络研修学习活动。
第二，待学习账号全部发放后，发布公告要求学员教师依据个人专业方向及所在教学年级认真进行选课，除了专业课程的选择学习以外，还要选取不同的通识课程，尤其是新冠预防方面的课程，并依据选课情况制定学习目标，撰写学习心得等。
第三，学习目标
1.总体目标：认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。通过视频学习，勤于反思日常教学课堂，在总结经验中完善自我。
2.学习目标： 通过网络学习,从而增强专业水平，熟悉教材，掌握教学常规提高自我教育教学能力力求达到：
①结合教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能等。
②结合教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。
③在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。
④树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
⑤完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。所任学科，教学工作能得到大多数学生和家长的认可。
⑥ 熟悉本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
第四，具体措施：
1.学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
2.提高专业素质，在学习中充实自我。把网络视频课程学习与常规教学听课相结合，在探索中不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
3.勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。认真听完学习每节课后，把自己发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
4.进行个人业务学习，并且利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。