【个人研修计划】——王金/
小学道德与法治坊
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顺河回族区
一、
深入学习上级教育精神、做好这次网络继续教育，在实践中进行教学研究、课题研究、创造性地进行教学工作、形成自己独特的教育教学方法，进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力。
二、
认真学习领会本次继续教育课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思，在总结经验中完善自我。基本功方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术。
三、
1
、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；认真解读《课程标准》，加强自身修养。
2
、探讨课堂教学技巧，努力提高自己的业务和执教能力。
3
、学习教育理论，争取支持与配合，进一步改善和提高学生成绩。
4
、结合本校实际，以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好学科特点的提高。
四、
1
、提高专业水平。（1
）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
（2
）提高专业素质，在汲纳中充实自我。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
2
、做好日常教学常规。
3
、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
4
、进行个人业务学习，并且利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。
