发布者：李琪 发布时间：2020-06-02 浏览数( -) 【举报】
根据“市教育局中小学幼儿园教师继续教育专业科目远程培训”的要求，结合本次培训的具体内容和培训目标，为组织并实施好我坊小学语文的培训学习，制定本工作坊研修计划：
一、指导思想
教育是我们的立国之本，是我们民族伟大复兴的保障，教育事业关乎着我们民族的未来，教育从来无小事。我们广大教师要树立终身学习的观点，不断提高教育理论水平和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，不断地学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。通过远程培训项目，不断强化中小学教师的心理素质，全面提高中小学教师的综合能力，以适应新课程实施的需要。
二、培训方式
全员培训采取混合式培训模式：“网络研修+校本研修”。即在课程专家的引领下，通过专家讲座、案例分析、主题研讨等形式开展对话交流，强化任务驱动，突出实践导向，有效实施网络研修与校本研修整合培训，将问题解决与案例分析相结合，线上学习与线下实践相结合，推动教师学用结合，提高教师素质和教育教学质量。
三、研修时间、内容
2020年远程培训安排时间为6月1日----10月31日，大家可以根据自己业余时间分散进行网上学习。学习期间要完成培训所安排的内容，其中课程学习时间不少于50个学时，还要完成研修计划的发布，研修作业、研修交流、研修活动、校本研修成果等。
四、研修进度安排
第一阶段
自6月上旬起，学习正式开始了。利用两周时间，及时登录培训平台，熟悉网络流程。明确学习任务，尽快开始学习。
第二阶段（六月下旬月到七月底）
1. 自选出50学时的选修内容，并完成时间不少于750分钟的听课任务。
2.提交两篇研修日志。在论坛中及时跟帖交流学习经验，达到共同提高的学习目的。
第三阶段（八月到九月底）
1.通过培训学习，完成1篇作业。
2. 积极参与线上的研修活动，并按步骤完成活动内容。
第四阶段（十月）
查漏补缺，进行研修总结。确保每位学员培训合格，完成考核。整理、推荐优秀研修作品，及时发表培训简报、总结，报送优秀学员。
本次培训学习中我将及时提醒各位同仁按要求参加培训，尽可能为大家提供服务。学员根据各阶段的研修要求，完成各项研修内容，我将通过公告和简报发布学员研修学习情况。
当然，互相交流学习应是我们此次培训的主要目标。相信在大家的共同努力下，本次研修学习后，我们每一个老师的业务能力都会有大的提升。