作业标题:小学数学5坊研修计划 作业周期 : 2020-06-11 — 2020-10-02
所属计划:通识
作业要求: 小学数学5坊研修计划 根据漯河市2020年中小学教师继续教育专业科目远程培文件要求及教师发展实际,为组织实施好我坊小学数学教师培训效果,结合本次培训的学习要求,特制定研修计划如下: 一、研修主题及目标 1.引领学员学习必修课、小学数学专业课程和通识课程,完成课程学习不少于750分钟。 2.通过培训,使学员学习到先进的研究方法,形成良好的研究意识。 3.通过培训,使学员转变旧的教育观念,提高认识。 4.通过培训,使学员积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。 5.通过培训,使学员促进专业化发展,提高教学研究能力。 二、研修进度安排 第一阶段(2020.06.1——2020.07.05) 登陆培训平台,熟悉网络流程,了解考核标准。学习工作坊内研修计划,根据工作坊研修计划,结合个人测评结果与自身实际情况,选择课程,明确学习任务,尽快开展学习。 第二阶段(2020.07.06——2020.08.31) 1.学习必修课和通识课,完成不少于750分钟的课程学习。 2.结合培训中所思所想,保质保量完成2篇研修日志。 3.通过学习,完成坊主发布的1篇作业。(作业会在7月10日左右发布,请关注) 4.积极参加工作坊组织的1次研修活动。(具体时间待定) 5.结合线上学习和校本实践,提交3篇关于“信息技术在教学活动中的应用”相关的校本研修成果。 6.积极关注、参与坊内各项活动。 第三阶段(2020.09.01——2020.09.30) 查漏补缺,评优评先。 1.未合格的学员有针对性的学习,完成考核,确保合格。 2.班级培训总结,评选优秀学员,展示优秀成果,力争圆满完成学习任务。 三、保障措施 1.学员根据各阶段的研修要求,自己在平台完成上完成各项研修内容。坊主检查督促学员完成各项研修任务,并通过公告和简报发布学员学情,使各学员在规定的时间内完成所要求的任务或作业。 2.利用微信、qq、短信、电话等途径来增进学员们的交流,分享教学经验,把网络研修与学员教育教学实际有机结合,让工作中出现的问题在平台上互相探讨,发现问题、解决问题,共同探讨,共同学习,让信息技术教学能真正进入到课堂教学中。 3.通过看课听取丰富专题报告,让每位学员对照自己教育教学工作进行反思,提升自己。 总之,通过这次“国培”研修学习,我相信我们每位教师的个人素养、教学经验都会有很大的提高。
发布者:史金环
提交者:学员段有为 所属单位:舞阳县侯集乡王小贵小学 提交时间: 2020-09-14 05:33:06 浏览数( 0 ) 【举报】
为了将2020年中小学教师继续教育专业培训学习有序进行,结合本次培训的学习要求,特制定研修计划如下:
一、研修主题及目标
1.完成课程学习不少于750分钟,做好研修作业、研修日志工作,积极参加群内互动。
2.通过网络学习获得先进的研究方法,形成良好的研究意识。
二、研修进度安排
第一阶段(2020.06.1——2020.07.01)
登陆培训平台,熟悉网络流程,了解考核标准。学习工作坊内研修计划,根据工作坊研修计划,结合个人测评结果与自身实际情况,选择课程,明确学习任务,尽快开展学习。
第二阶段(2020.07.06——2020.08.31)
1.学习必修课和通识课,完成不少于750分钟的课程学习。
2.结合培训中所思所想,保质保量完成2篇研修日志。
3.通过学习,完成研修作业。
第三阶段(2020.09.01——2020.09.30)
1.做好查漏补缺工作,对学习中存在不足。
2.做好校本研修工作