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作业标题:【校本研修成果二】 作业周期 : 2020-06-30 2020-10-20

发布范围:全员

作业要求:

各位老师好,本次学习要求每人提交2篇校本研修成果。

        校本研修成果二:在新冠肺炎疫情影响下,各学校积极应对,积极响应“停课不停学、不停教”,组织学校老师借助各种网络直播平台进行直播授课,线上直播课程也获得了家长和学生的认同,取得了一定的成果。老师们由线下教学转到线上,一定有压力有挑战,有进步也有成长,请老师们提交一节线上直播课程的教学设计、教学课件、教案、说课稿、备课稿等(任选其一提交即可)


作业要求:

       1、校本研修成果先放在word里面编辑,通过复制粘贴将内容复制到答题框提交,一般不要上传附件。 

       2、作品必须原创,如出现雷同,视为不合格。

       3、提交时间为2020年10月20日前,逾期无法提交。

       提示:每篇成果提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,“良好”加3分,“合格”加1分,“不合格”不加分,未提交不得分。(在培训平台“校本研修成果”处进行提交,标题可设置为“【校本研修成果】——姓名/工作坊名称)


发布者:项目管理员

【校本研修成果二】

提交者:学员王艳华    所属单位:临颍县樱桃郭学校    提交时间: 2020-10-17 12:11:11    浏览数( 0 ) 【举报】

的复习

(1)          酶的产生部位:

(2)    酶的作用及作用场所:

(3)    酶的本质:

4酶的催化机理:

5)酶的特性:

                                                  

6)影响酶作用的因素

    1.温度、PH

      

    2.抑制剂

(7)酶与激素的比较

来源、作用、本质、去向等

(8)常见的酶:

 

 

 

1. 下列关于酶以及相关实验的叙述中,错误的是(   )

①酶是活细胞产生的

②淀粉在淀粉酶的催化作用下的产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀

③酶都能被蛋白酶水解

④在线粒体的内膜上附着有与有氧呼吸第二个阶段相关的酶

⑤酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点

⑥加热和加酶都能加快反应的速率,两者的作用原理相同

⑦过氧化氢在自然状况下的分解速度很慢,但是加入肝脏研磨液后,反应大大加速,

证明酶具有高效性

⑧在探究pH对酶活性的影响时,最好使用淀粉酶催化淀粉的水解

A.②③④⑥⑦     B.③⑤⑥⑦⑧   C.①③④⑥⑦    D.③④⑥⑦⑧

2. 科学家证实RNaseP酶由蛋白质和RNA组成,将这种酶中的蛋白质和RNA分开,在适宜条件下,RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,而蛋白质不具有。这表明   (  )

A.酶都是由蛋白质和RNA组成的

B.RNA具有催化作用

C.酶的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸

D.绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA

3. 用同种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是(  )

A.该酶的最适催化温度在20﹣40℃之间

B.图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶

C.由图3实验可预测酶+Cl、酶+Cu2+的底物浓度的饱和点均在B点

D.由图4实验结果可得到酶具有专一性结论

4. 如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是(    )

A. 酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素  

B. 酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示

C. 升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示   

D. 减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变

5.下列关于酶的叙述,正确的是(   )

A. 鸡肝或马铃薯块茎是否制成匀浆对酶促反应速率没有影响

B. 酶只能催化一种或几种相似底物的反应

C. H202溶液中加入H202酶后出现大量气泡,说明酶具有高效性

D. 只比较唾液淀粉酶对蔗糖和淀粉的作用不能证明酶具有专一性

6. 下图表示生物体内的三个生理过程(a,b,c),在此三个过程中,y代表的物质分别为(  )

A. 激素、抗体、载体             B. 抗体、载体、酶

C. 载体、抗体、酶               D. 载体、酶、抗体

 7.下图为某生物兴趣小组测定的不同pH测定条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列有关叙述正确的是(    )

A. pH为11时,淀粉酶的活性完全丧失     

B. pH为3和9时,淀粉酶的活性不同

C. 试管中溶液的ph有13调为7后,淀粉含量明显减少

D. 先将淀粉与淀粉酶溶混合后,再调节各组混合液的pH

 

 


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