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作业标题:【校本研修成果二】 作业周期 : 2020-06-30 2020-10-30

发布范围:全员

作业要求:

各位老师好,本次学习要求每人提交2篇校本研修成果。

        校本研修成果二:在新冠肺炎疫情影响下,各学校积极应对,积极响应“停课不停学、不停教”,组织学校老师借助各种网络直播平台进行直播授课,线上直播课程也获得了家长和学生的认同,取得了一定的成果。老师们由线下教学转到线上,一定有压力有挑战,有进步也有成长,请老师们提交一节线上直播课程的教学设计、教学课件、教案、说课稿、备课稿等(任选其一提交即可)


作业要求:

       1、校本研修成果先放在word里面编辑,通过复制粘贴将内容复制到答题框提交,一般不要上传附件。 

       2、作品必须原创,如出现雷同,视为不合格。

       3、提交时间为2020年10月20日前,逾期无法提交。

       提示:每篇成果提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,“良好”加3分,“合格”加1分,“不合格”不加分,未提交不得分。(在培训平台“校本研修成果”处进行提交,标题可设置为“【校本研修成果】——姓名/工作坊名称)


发布者:项目管理员

【校本研修成果二】

提交者:学员甄浩洋    所属单位:郾城区第二高级中学    提交时间: 2020-10-27 20:58:35    浏览数( 0 ) 【举报】

必修1 第二单元 3.1数据编码 学习目标 ★了解各类数据采集的基本方法。 ★能够解释文本、音频等数据的编码原理。 ★理解数据编码的意义和作用。 本课要点 一、编码 编码是信息从一种形式或格式转换为另一种形式或格式的过程。这里的编码是指用预先规定的方法将文字、数字或其他对象编成可以存储在计算机里的数值。 二、模拟信号与数字信号 按照取值特征,可以将信号分为模拟信号和数字信号。 1.模拟信号 用传感器直接获得的信号一般为模拟信号,如声音、温度、压强等。模拟信号的值是随时间连续变化的,波形光滑。模拟信号的值称为模拟数据。 2.数字信号 数字信号随时间的变化是非连续的。数字信号可以由模拟信号转换得来,数字信号的值即数字数据,直接用计算机所能理解的二进制表示,以方便计算机对其进行处理。 三、声音的数字化 我们不能把连续的音频信号存放在计算机中,必须将模拟声音数据转换为数字数据。将模拟声音数据转换为数字数据的这一过程,称为声音的数字化。通常先对模拟声音信号按给定的时间间隔进行采样,然后对采样数据进行量化,最后将量化后的数据用计算机能够存储和处理的二进制数值表示,即编码。 四、二进制与数制转换 1.二进制转十进制(位权相加法) 2.十进制转二进制(除二取余法) 五、文本数据的编码 1.ASCII码 2.Unicode码 我国制定的汉字编码方案: (1)GB2312-1980字符集,共收录6763个汉字,682个字符。 (2)GBK字符集,收录21003个汉字,883个字符,共计21886个字符。 (3)GB18030-2000字符集,共计27533个汉字。 (4)GB18030-2005字符集,共计70244个汉字。 (5)Unicode字符集,共计74686个汉字。 六、拓展练习 利用网络搜索条形码数据编码的原理。

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