一、备好课,作好充分准备,做好学情分析,掌握场地器材情况是上好一堂课的关键。
二、认真组织教学,激发学生学习兴趣,宽严结合是学习的保障。
三、掌握学生思想动态、及时解决实际问题、改变教学评价。
总之,上好一节体育课在以上基础上,完成的关键还在于精心设计,想方设法激发学生的学习兴趣。因此,建议体育教师在搞好本专业的同时,还要捕捉多方面体育信息,加强多方面的知识学习,充实自己;体育教师应从教材、教学条件、学习性格、学生生理、心理、家庭、社会、学校体育等多方面去把握,认真对待每一节体育课。
2015年