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——在新时代，如何做一个新时代合格的人民教师，成为摆在我们大家面前的一个难题。有人做过一个调查，在学生心目中最喜欢的老师是怎样的，最后得出的结论是：公正平等，和蔼可亲，风趣幽默，良师益友，爱心宽容，欣赏鼓励，热情开放，执教灵活，乐观微笑，风度漂亮。相信很多老师看了，会不由自主的逐条对照。我也一样，经过这样的对比，我觉得自己和这样的老师标准相差很远。结合自己的实际情况，我认为如果自己能够做到以下几点，也算是一名合格的老师了。首先，教师需要具备渊博的专业知识。韩愈说：师者，传道授业解惑也。能够传道、授业、解惑，当然要有渊博的知识，娴熟的业务能力为前提。因此，作为老师，坚持学习，不断吸取新知识充实自己很重要。要跟上时代新课程改革的步伐，要在课堂上给学生带来新知识，要能做到学生有问必答，而且要回答的专业、准确，才能得到学生的尊重，用渊博的知识不断充实自己，才能迎接新时代日新月异的学生挑战。试想，如果一个老师孤陋寡闻，頻繁出错，不出几个星期，学生就会怀疑他的能力，就更不用说课堂效率了。俗话说得好，厚积才能薄发。教师如果没有坚实的专业知识作为基础，怎样会有先进的教学方法呢？每一名教师并不是刚参加工作，就懂得科学的教学方法，就能在教育教学工作中得心应手，崭露头角。他们也是在一次次的教学过程中慢慢地积累了宝贵的经验，再加上自己孜孜不倦的学习，才得以在三尺讲台上赢得学生的尊重，使自己在教学中顺利实施，这和自己日积月累的渊博知识是分不开的。其次，新时代的教师必须具备爱的能力。所谓爱的能力，我认为指的是教师的自爱以及对学生宽容的爱。自尊而不自负，自爱而不自封，自强但不蛮干，自信但不盲目，儒雅可亲，刚正不阿，一身正气是作为老师应该具备的品德，可以树立老师的威信，与学生建立良好的师生关系。正如《爱的教育》这本书一个个平凡的故事一样，教师对学生的爱应该是润物细无声的，应该是潜移默化的。