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【教学反思】三维目标的培养方式

  发布者:李占强    所属单位:杞县职业中专    发布时间:2020-10-16    浏览数( -) 【举报】


21世纪以来,国家在基础教育方面做了巨大的改变,纵观三维目标的培养方式,仅仅局限于三个方面的大目标,在实施的过程中缺乏具体的过程与方法,与教育究竟要得到什么样的结果还是很模糊,教育部在《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本根本任务的意见》中提出要立德树人,培养人的核心素养就是要从根本上去做好教育,从细节上抓三维目标,从三维目标的形式化走向具体化,把每一个环节深化,从基础上开始做培养,从而为以后接受更高的教育树立风向标,核心素养就是要将教育转化为以人为本的教育,从而做到素养,从而让教育继续将“人之初,性本善”做到延续而不是扭曲

21世纪的今天,教育经过了三次大的方针改革,无论是三维目标还是核心素养都是以立德树人为目的,坚持以人为本的教育思想。我们强调遵循学生的身心发展规律,均是在此基础上提出的,这充分反映了新时代社会对于人才的要求,先进的教育思想是社会进步的要求。站在人的立场上,我们把教育做到全面,做到符合社会主义核心价值观的要求,在中国这片泱泱大国的土地上,才能够使教育做到因地制宜,顺应国情,核心素养最终才会走向时代性、科学性和民族性。


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