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教好奥数，不能光教学生计算和证明的理论知识，要让学生学会分析和总结，让学生从问题中观察出不同方法和说出自己的理由或思路，我们在教学生奥数的同时，要让学生把从各方面得到的数学知识和数学信息要在大脑中加工，这时想像能力就会打开了和增强了，在讲数学定理或公式时告诉提醒学生不要光记公式和定理，要让学生在理解的基础上记住这个公式和定理的每一个细节和过程，不然的话，把题改变或增加难度，学生会感觉到，背的公式或定理不知道怎么用了，会很急，很迷茫，数学课要教好就需要教学方法和经验加学习，把听讲课好的老师讲的优质课的视频讲座或写的书变成自己的知识，我不赞成光看名人的著作，或听名师的讲座就能教好学生，要听后或看后从中得到看后的成果，领悟到自己的思想道理，要不断从中完善和总结听后看后的成就，教育要发展，科学在前进，这就需要我们数学老师默默无私的在数学教学上付出和奋斗！