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很荣幸参加这次网上实践研修，在这次培训中，多位经验丰富的教师生动讲解给我带来了心智的启迪，情感的熏陶和精神上的享受。我从中感悟到，教师的价值在于内外兼修，在于人格与专业的共同提升，在于对教育的激情和对教育的热爱。在研修过程中，我坚持每天进行学习，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事美术教育教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。 首先、通过学习我认识到新时期美术的教学首先教师要转变教学观念，课堂上以激起学生的学习兴趣为目的。长期以来，由于农村受地理位置及教学条件的影响，美术课的疏远学生实际，进而促使学生普遍丧失了学习兴趣。实际上，我们乡村有的是教学素材：身边的花花草草、林林木木，以及各种小动物，都是美术课堂的生动素材。美术课教学不但要让学生学知识，还要教会学生用知识、让他们面对纷繁复杂的现实生活，能用自己审美目光去发现生活中的美，用自己的头脑去思索、用自己的行动去表现实际生活中的每一处美。 其次，教师理应针对教学内容和方式进行创造性的发挥，要创设创新教育氛围，训练学生的各种绘画表现技法，主动为学生提供学习和积极参与的平台，充分发挥学生主动性。教学过程应该是师生共同完成的过程，教师在教学中应该通过图片、范画等场景把问题交给学生，把思考权和讨论权下放给学生，尊重学生每一个具有新颖的念头，关注他们每一个带有创意的言行，适当的加入课堂评价，学生们的创新思维就会得到迅速发展，而这种内在的创新情感，又会反过来激励学生不断地再创造。 最后，在教学实践中让学生主动完成学习过程，做好课堂评价，及时肯定优秀和进步，婉转的指出缺点和错误会取得意想不到的效果，学生在思维和行动上常常进发出令教师意料不到的充满童趣的智慧火花。　 相信，在今后的教学工作中，我将把这次学习研修的新理念、新方法结合自己和学生的实际带到工作中去，为以后的美术教学作出应有的贡献。