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通过这次的研修培训，我收获了很多，透过学习，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，为今后从事数学教学效益打下了良好的基础。

  教师是灵魂的工程师，教师是学生学习中的引路人。老师要想教好学讲好课，必须不断的学习，掌握好更多的知识，才能发挥到教学中去，做个无悔人民教师，经过学习，一切都会改变很多，教学中很多时候都要我们自觉的督促自己，经过学习，也给了我很多机会，并且也提高了我很多知识和教学能力，也充实了自我，在这一段时间的培训中，我比较认真地看了各位专家对于小学数学解读，尤其对他们讲解的小学数学教学中各个方面的问题、今后改善的措施、办法进行了深刻的理解和领悟。

　通过研修作业反思了以往的教学工作，找到了自己在工作中存在的很多问题，如专业知识的欠缺，教学方法的陈旧，教学设计的不合理，师生交流的不畅通，促使自己要不断学习、不断探索、不断更新、不断提高。专家介绍的新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对教学与教育工作不得不重新审视和重新思考。我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的地方，力求解决教学中的实际问题，促进自己的健康成长，切实为提高教学能力和业务水平，继续强化教师素质意识，树立终身学习观念，向名师迈进，在教学实践中不断反思、总结、完善，争取在教育这条路上走的更长、更远、也更稳。