当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

多媒体教学和幻灯片的教学，还有挂图板书，这一教学更加是醒目形象，提高孩子们的自观能力。 传统教学：相对于以信息技术为主的现代教育媒体而言，指利用口头语言、板书、教科书、挂图等教学手段，以教师是信息的组织者、传播者和把关人的教学方式。 一、传统教学的优势 1、有利于教师对课堂情况的把握：传统教学有较大的灵活性，教师可以根据学生的情况对教学方法和教学内容进行相应的调整。对于学生的基础参差不齐，对知识的接受能力存在差异，传统教学法注重语言表达交流，互动性强，更能增加教师与学生的双向交流，使学生与教师的思维同步，师生相互配合，共同来完成教与学的两个重要环节。 2、有利于青年教师的培养：传统教学对教师在专业知识、教学方法和教学组织能力等方面要求更高，这就促使教师，特别是青年教师在专业知识等方面要多下工夫，拓宽知识面，完善知识结构，积极学习其他教师好的教学方法技巧，将专业知识融会贯通后，采用学生能发布评论。 3,在我们的教学当中，我们要用多媒体教学，这样可以提高学生的视觉能力，有利于小孩理解我们的学习，更好的提高孩子们如何去学习的兴趣。 4、我感觉多媒体教学对我们的教学有很大的提高， 在我的教学实践当中有很多有自己的感受，我在教学的当中会运用各种多媒体图片幻灯片，让孩子们通过视觉的兴趣去学习，去提高自己对课文的理解，对学习的认知，所以说呢，多媒体教学和挂图教学这些可观的教学对我们的学习有很大的提高。 5、所以说我们在生活当中，在我们学习之余，老师要学学习运用幻灯片儿，在提高自己的置换动片的能力啊和观察学习，提高自己的学习能力，这样才能自制出更好的幻灯片，更好的课件去更好的吸引我们的学生，学生，让人们更好地热爱我们的学习，热爱我们的课堂。 总之饿多媒体教学，我们的板书啊，我们的书写对我们的教学有很大的提高，所以说每位老师要认真的去学习去提高，这样才更好的，我让我们去适应社会，更好的去教出更优秀的学生，相信我们加油吧。是，所以说我们一定要好好的去提高本身的能力，我们要在生活当中，在学习当中去提高。