抵制不良诱惑 预防违法犯罪》

一、教学目标： 　　

1.知识目标：了解不良诱惑的危害，知道抵制“黄赌毒”等不良诱惑的基本方法。 　　

2.能力目标：发展独立思考和自我控制能力提高抵制“黄赌毒”等不良诱惑的能力。 　　

3.领悟目标：鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心；初步学会依靠家长、老师和朋友的帮助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。 　　

二、教学重难点：通过了解“黄赌毒”等不良诱惑危害，学会抵制不良诱惑。 　　

教学方法：启发讨论，事例分析，交流学习等相结合。 　　

三、教学用具：多媒体 　　

四、教学过程： 　　

(一)、创设情境，故事导入 　　

从前，有一个人捡到一个精美的盒子，上面写着：“记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将要遭到灭顶之灾。”这个人开始吓了一跳，没敢打开这个盒子。可不久就恢复了正常：“这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东西有如此强大的力量呢？”最终他经受不住诱惑打开了盒子。（你们猜发生了什么事？）结果，这个盒子里的东西跑了出来。从此，人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来，这是一个“潘多拉”魔盒，里面装的都是邪恶。 　　

大家想一想：在我们身边有没有属于“潘多拉”魔盒当中的东西呢？ 　　

（生列举。） 　　

这些都属于不良诱惑，如何面对生活中的不良诱惑就是我们今天探讨的话题。 　　

[板书：面对生活中的不良诱惑] 　　

[展示课件5并板书：一、不良诱惑的危害] 　　

(二)．共同探究，了解危害 　　

展示课件6：黄色刊物——所罗门魔瓶 议一议：淫秽的读物、音像制品等可能会对我们产生哪些方面的危害？ 　　

展示课件7： 　　

“黄色垃圾”的危害：　　

展示课件8、9：小观众——小赌徒——小罪犯的“三级跳” 　　

（１）一个深秋的傍晚，一辆囚车载着赵某向监狱方向驶去。年仅17岁的赵某本是某县二中的学生，他为什么会落到这个地步呢？原来赵某在假期结识了一些社会上的不良分子并多次参与赌博，欠下了500多元赌债，他多次手持三棱刮刀，强行索要9名小学生的财物，得到赃款400多元。并不听父母和朋友的劝导，甚至与他们反目成仇。不久，赵某在抢劫别人的摩托车时，被公安机关抓获。人民法院认为赵某的行为已构成抢劫罪，将其依法判刑。 　　

（２）高墙内的忏悔：配乐朗诵 　　

展示课件10：危害：（1）未成年人染上赌博恶习后，影响身体健康、学习进步（2）极易诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪行为（3）扭曲人际关系[父子、夫妻、兄弟、赌友反目成仇]（4）赌博害人害己害家害国。 　　

展示课件11：触目惊心——“毒”你没商量   　　

展示课件11：毒品猛于虎 　　

展示课件12：震撼再现 　　

讨论：毒品有哪些危害？ 　　

展示课件13：（生答，师评）1、吸毒会严重摧残身心健康，传染和导致各种疾病，甚至死亡；2、会破坏家庭幸福，诱发刑事犯罪；3、会败坏社会风气，危害社会治安。 　　

展示课件14：各种不良诱惑的共同危害： 　　

1、会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康2、会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展3、 使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路 　　

(三)、共同探讨，把握方法 　　

1、展示课件15：各抒己见（５５页事例） 　　

2、展示课件16：实话实说 　　

如果遇到下列情况，自己会怎么想？怎么拒绝？ 　　

（１）有人约自己在上课时间去录像室看录像。 　　

（２）有人邀自己赌博玩乐。 　　

（３）有人邀你抽烟。 　　

（４）有人喊你一起去看黄片。 　　

3、展示课件17：身体力行 　　

假如某天放学后，你们走出校门，发现有许多同学围在一起，原来是一个青年人正在向同学们出售书刊。你们随手拿起几本翻看，发现卖的是淫秽、凶杀一类书刊。 　　

想一想：你们该通过哪些方法进行抵制？ 　　

议一议：最有效的方法是什么？ 　　

4、抗拒不良诱惑计划 　　

（1）姓名班级 　　

（2）我面临的最大诱惑 　　

（3）拒绝不良诱惑的计划 　　

（4）监督人 　　

（5）实施情况 　　

（6）我的收获