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作业标题:【研修作业】小学语文3坊 作业周期 : 2020-06-08 2020-10-08

所属计划:小学语文教学计划

作业要求:

    课堂教学是主战场,是教学的关键,而备课是上好课堂教学的基础,请您根据自己的学科选择一节内容,按照教学设计流程,遵循教案编写技能方法写出一篇规范、详实的教案教学设计。

    作业要求:

    1、认真思考,独立完成作业。

    2、不可在研修平台或其它网站复制粘贴他人教案设计。

    温馨提示:

    1、在培训平台“研修作业”处进行提交。

    2、每次提交作业得5分,被评为“优秀”加5分,被批为“良好”加3分,“合格”加1分,不合格者不加分,不提交不得分。此项满分为10分。

    3、作业提交截止日期为2020年10月8日,请各位学员老师在提交截止日期前完成作业。过期提交的作业将不再批阅,所产生后果全部由学员本人负责。

    各位学员老师要加油呀!

发布者:兰二丽

【研修作业】小学语文3坊

提交者:学员刘克松    所属单位:杞县五里河镇玉皇庙小学    提交时间: 2020-10-03 06:14:07    浏览数( 6 ) 【举报】

秋天的教学设计 教学要求:1.认识10个生字,会写4个生字,学会1个笔画,认识3个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、了解课文内容,知道秋天的特征,激发学生对大自然的喜爱之情。 重、难点:1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2、读好"一”的不同读音。 3、认识首次出现的偏旁。 教学课时:两课时 第一课时 一、导入:你知道一年有几个季节吗?谁愿意说一说你最喜欢哪个季节?为什么? 二、初读课文,认读生字 1.自由读文 2、认识自然段 3、圈画生字。 4、指名读课文。 5、认读生字。 6.再读课文。 三、认识新笔画,指导书写 |、认识新笔画 2、观察会写字。 3.写这四个字的时候应该注意什么?指名回答。 4、教师范写,相机强调指导。 课后反思: 教师在讲课之前提出和课文相关的问题,让学生带着让学生带着问题去读课文,这样学生就会有浓厚的兴趣去读课文。

老师评语

评语时间 :2020-10-10 14:22:50

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