因材施教是孔子的教学理念之一，这就要求老师针对不同学生，使用不同的教学方法，特别是在如今的网络化时代，教学方法更是层出不穷。教学的目的是让学生获得知识，针对小学生，那些方法能够让学生主动的轻松的高效的掌握知识呢？那就要从培养学生学习英语的兴趣着手，养成学习英语的好习惯。   一：树立教师为主导学生为主体的新的教学理念，训练学生对话交流，发散性思维提出问题，讨论问题，从而激发学生对英语的学习主动性。   二：采用传统的知识教学为基础，以基础单词和句型展开，开展各种活动，两两对话，分组活动，让学生自主交流，成为课堂上的主角。学习有困难的学生和学习轻松的学生一起练习，这样优秀的学生在帮助别人时对知识掌握更扎实，学习困难的同学在课堂上就把知识掌握，弄明白。总体让学生抓住课堂上的时间轻松愉快又高效的掌握知识。   三：不拘泥于只学习课本上的知识，在科技高速发展的今天，充分利用科技给我们带来的便利，引导学生听英语歌曲，看英语动画片，电影等方式，扩展学生词汇量和语感，自觉体验感受英语给我们带来的快乐。   四：安排英语话题讨论，引起同学对英语的兴趣，用多种方法做练习，比如听、说、读、写，教授学生自我学习的能力，理解记忆的规律，有效的复习，自行安排预习，形成对自己有效的学习方式，养成好的学习习惯。