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作业标题:小学语文1坊研修作业 作业周期 : 2020-06-16 2020-10-16

所属计划:通识

作业要求:

线上学习与线下教学如何过渡?


     一场突如其来的疫情,学生们都在进行线上学习,老师们很多成了主播网红,开学以后我们是怎样衔接过渡的?学生学的参差不齐,效果如何保证?老师们有什么好方法吗?


发布者:孟丹

小学语文1坊研修作业

提交者:学员王秀霞    所属单位:城关镇东关小学    提交时间: 2020-09-14 21:05:40    浏览数( 4 ) 【举报】

                                          如何快速有效的实现线上学习与线下教学的过渡

    一场突如其来的疫情打乱了所有人的生活节奏,也影响了学校的教育教学秩序。广大师生克服种种困难,在疫情期间坚持教育教学活动,充分利用线上教学的手段,保证了学生的学习进度。疫情得到有效控制之后,各地学习陆续恢复了正常的教学活动。此时,如何快速有效的实现线上学习与线下学习的过渡,就显得尤其重要。

     一、开学之前,就要与家长结合,逐渐改变学生疫情期间不规律的生活习惯,逐步找回在校时的学习、生活规律。另外,要求家长大概整理汇总一下学生上网课的基本情况,哪些科目学得较好,哪些科目有欠缺,以便老师更进一步了解学生学习情况。

    二、对学生疫情期间的学习情况进行摸底评估,可以采用现场测验的方式进行。通过摸底,各科老师可以详细掌握学生的学习情况,结合作业情况发现问题,调整教学内容,制定学科学期教学计划。

    三、不可因为学期短而急于讲新课,要逐步加强学生行为规范养成,让学生尽快重新找回校园学习转态,以最佳状态进入线下学习。

    四、各科教师要形成合力。特殊时期肩负特殊使命,大家要凝心聚力,共同做好教育教学工作。

    五、针对学生个体的不同情况,因材施教。在生活、学习上给予学生更多的关爱。

老师评语

评语时间 :2020-09-15 09:47:48

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