作业标题：如何培养学生的阅读能力 作业周期 : 2020-06-17 — 2020-10-31
所属计划：初中语文教学计划
作业要求： 作业标题：研修作业——作为初中语文教师，如何培养学生的阅读能力 作业周期 : 2020-06-17 — 2020-10-31 作业要求： 阅读能力主要包括认读能力、理解能力、评价欣赏能力、迁移应用能力，中学生要想达到这样的阅读能力，我们作为中学语文教师应如何培养学生的阅读能力呢？请大家认真学习视频《初中语文核心素养解读》、《语文阅读教学核心素养的认知与培养》等课程，结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。字数不少于300字。
发布者：洪静
提交者:学员张明友 所属单位:柿园乡第一初级中学 提交时间: 2020-10-20 16:06:41 浏览数( 0 ) 【举报】
在实施素质教育的今天，为了开创语文教育局面，必须首先使阅读教学跨越到一个新的境界。因为，语文能力读为先，阅读教学是语文教育的重心，阅读教学的宗旨在于提高效率，培养阅读习惯，营造读书氛围，使学生通过阅读不断吸收人类先进思想和创造性思维的成果，获得自学能力，学会终身学习。因此，培养学生的阅读能力有着十分重要的意义。阅读能力的培养最容易体现效果的是语文课。《初中语文新课标》中规定“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”因此，语文学习的主要功夫在于“读”。好的词语、优美的句子、精巧的构思等等，这些都离不开读，在读中去感悟、品味，从而吸收和借鉴。 我们在平时的阅读教学中必须通过广泛的阅读及正确的方法来培养学生良好的阅读习惯，提高阅读速度和理解能力。
评语时间 ：2020-10-21 17:14:17