在培训课程中我认为值得大家学习和推广的知识点及应用有两点：一是运用Microsoft word给学生布置作业；二是新课改的背景条件下，初中英语老师很有必要明确的英语教学动向。下面我分别简要说一下其创新方式、方法以及与传统教学相比突出的优势，还有我是如何具体应用的？

     一、运用Microsoft word给学生布置作业：尤其是在给学生布置书面表达方面的作业，非常值得大家借鉴与学习，因为Microsoft word软件本身自带了单词拼写错误、语法运用错误提醒的功能，红色波浪线是词汇拼写错误，蓝色双下划线是基本语法运用错误，学生在写作时可以自己检查这些错误，促使学生在写作中注重这方面的内容，同时也给老师节省了很多时间，提高了作业批改效率。还有运用Microsoft word老师还可以随时随地利用“批注”功能给学生有针对性、很清晰的提出建议或者让学生提问。这样运用信息技术给学生布置作业与传统教学形式相比产生了积极作用，促进了学生学习和丰富了教师布置作业的形式。我学到此方法后，就积极把这种方法运用到我的教学布置作业中，首先我通过班级微信群，明确告诉各位家长与学生书面表达的内容与要求，着重强调让学生利用计算机书写文章，然后以电子文本的形式发送到老师指定的电子邮箱里面，我会及时的给学生提出批注与建议，极大的提高了形式写作的积极性，同时也间接的让学生体现了信息技术给我们的学习带了便利。

   二、新课改的背景条件下，初中英语老师很有必要明确了英语教学的发展性评价体系，同时了解了课程领导力、课程功能观、学生观、教学观以及新颖的教学方式与方法，深刻了解高中英语学生学业水平考试、高考以及中考的测评内容——除了考查学生对英语语言的运用能力，更注重学生对英语文化意识的理解。