我认为作为教师在教学实践中中的教育反思非常重要。我认为可以根据教学的各个环节，我把教学反思分为三个阶段：教学中反思、授课后的教育反思和复盘型反思。

教学中反思：教学中的小问题的出现总是很短暂，很迅速，这些小细节很可能是关键点，是转折点，作为老师应该带着很敏感的反思精神抓住每个问题及时反思。并不是说立即暂停教学工作，机械性的武断性的进行反思，这让学生如何继续学习？老师应该在脑海中很迅速的调整心态，迅速的调整教学思想和教育技术，保证良好的课堂氛围。

授课后反思：教师上完课后，不是只需要批改作业就万事大吉。作为老师应该要有标准有意识的针对教学中的问题，做出系统的反思总结。找到问题的本质，溯本求源，彻底找到问题的来源，类型，规律，发展趋势。找到一次性解决问题的根本方法。

复盘型反思也称为系统总结性反思。搜集所有相关资料和案例，分析问题的起源，演变，规律，进行对比分析数据处理全面整合得到新的启发。我总是感觉在反思中自己的理念，思想，教育技术都得到了升华。