浅谈美术课目标的三维表现形式与美术核心素养内涵的关系

提交者:学员徐建立所属单位:杞县教育技术装备中心提交时间: 2020-10-16 12:19:46 浏览数( 1 ) 【学员自荐】【举报】

美术课作品的表现过程中，追求三维空间的表现形式是创造艺术美感的过程。它不旦是创建学生的思维方向同时也进一步提升学生的主动性、臆想性、及兴趣与爱好，如果再结合自己的技法、技艺，往往表现出来具有张驰有度、形象生动的艺术美是美术创作中一大趣事。美术教育不旦是追求艺术美的创造而更是要服务于社会，为广大社会中的人为主体，人类的活动既要有物质作基础更需要精神支柱，艺术形式的表现是完善人们精神生活的重要组成部分，视觉的享受直接带来心灵愉悦。所以艺术来源于生活又要完美的服务于社会。

老师评语

评语时间：2020-10-20 10:49:13