当前位置 :项目首页 > 校本研修成果 > 正文

作业标题：【校本研修成果1】谈谈怎样才能备好课作业周期 : 2020-05-29 — 2020-10-31

发布范围：全员

作业要求：

备课是上课的根本,备好课才能上好课。一节好课才能有效达到提高课堂教学效率和教学质量的目标。请参训教师结合本次培训学习和自身实践情况，提交1份校本研修成果：谈谈怎样才能备好课？

作业要求：

1.校本研修成果先放在word里面编辑，通过复制粘贴将内容复制到答题框提交，一般不要上传附件。

2.作品必须原创，如出现雷同，视为不合格。

3.提交时间为2020年10月10日前。

提示：每篇成果提交得5分，被批阅为“优秀”加5分，“良好”加3分，“合格”加1分，“不合格”不加分，未提交不得分。（在培训平台“校本研修成果”处进行提交)

发布者：项目管理员

【校本研修成果1】谈谈怎样才能备好课

提交者:学员贺红娟所属单位:王堂小学提交时间: 2020-09-21 20:19:36 浏览数( 1 ) 【举报】

作为教师认真备好课是讲好一堂课的前提，那么怎样才能备好课呢？我认为应做好以下三方面:一是备教材，备教材就是要了解教材，钻研教材，深挖教材，更要超越教材，要挖掘出新思想形成自己独特的见解和理念，只有这样才能熟练地驾驭教材，充分发挥教材的功能，使学生得到充分发展。二是备好目标，了解学生，教师在备课中，可以设定教学目标，并且要符合新课程标准的″三维目标″，目标要有弹性，要顾及学生的差异，做到因人而异，因材施教，让每个学生在一节课下来都有一定的收获。三是备重点、难点，教学活动是有计划、有组织、有准备的活动，重点是教学活动所要达到的目标，在备课中，应针对学校的条件，教材的特点及学生的兴趣爱好来合理确定重点、难点及其分布，能够使其前后内容相互照应，围绕重、难点的突破去设计准备学习活动、才能使课堂更具实效性。最后，教学是一门艺术，没有充分准备的课堂，教师的语言干瘪苍白，教师的思维如无源之水，无本之木，所以我们要备好课并坚持不懈地备好每一堂课！

老师评语

评语时间：2020-09-22 09:45:57