作业标题:【校本研修成果1】谈谈怎样才能备好课
作业周期 :
2020-05-29 —
2020-10-31
发布范围:全员
作业要求: 备课是上课的根本,备好课才能上好课。一节好课才能有效达到提高课堂教学效率和教学质量的目标。请参训教师结合本次培训学习和自身实践情况,提交1份校本研修成果:谈谈怎样才能备好课?
作业要求:
1.校本研修成果先放在word里面编辑,通过复制粘贴将内容复制到答题框提交,一般不要上传附件。
2.作品必须原创,如出现雷同,视为不合格。
3.提交时间为2020年10月10日前。
提示:每篇成果提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,“良好”加3分,“合格”加1分,“不合格”不加分,未提交不得分。(在培训平台“校本研修成果”处进行提交)
发布者:项目管理员
【校本研修成果1】谈谈怎样才能备好课
提交者:学员葛广普
所属单位:柿园乡西程寨小学 提交时间:
2020-10-28 15:22:55
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如何备好一节课?是每一位当教师必须面对的、永恒的主题。我个人认为应该从以下几个方面去做: 一、从认识备课开始 其实,我们老师都心理明白备课是每天去上课前所做的准备工作。 二、从备课的特点入手,这就必须做到连接理论与实践。 教师就要努力使自己做到预设与生成的兼顾;静态与动态的互补。 三、从编写教案意义出发,明白自己所做的价值何在。 首先,教师编写教案有利于教师整体上把握和驾驭自己课堂教学的过程。其次,教师编写教案有利于促进和形成自己课堂教学活动的良好循环。再次,教师编写教案有利于教师自身素质的不断提高。最后,教师编写教案有利于成就教师自我专业技能基本功。 四、从新课程理念的基本要求去编写,既适合自己和所教班级学生的可操作性的教案,又能体现出学生已有经验与学习方式的转变,完全适合因材施教的教案。 五、从备课的基本策略去认真思考,力求自己能做到“三知”即知教材,知学生,知教法;“三寻”即寻思路,寻方法,寻讲练结合点。 六、从备课的常规十项目去严格要求自己做到完整的备课。一备课题,二备教学目标,三备教学重点,四备教学难点,五备教具,六备课型,七备课时,八备教学过程,九备作业,十备教学板书设计。 综上所述,教师要想备好一节课,就要先熟悉课程标准,明确教学目标,了解学生学习情况,选择可操作的教学方法和媒体,最终形成切实可行的教案。
老师评语
评语时间 :2020-10-28 19:42:46