教师要想上好一节课，只有备好一节课。怎样才能备好一节课呢？浅酌如下: 一.备教材 1.上好一节课，教师必须理解吃透教材。对每篇课文的人文背景.历史背景，内容结构，拓展延伸，都有整体把握。 2.教师要把握每课时的重难点，重难点是学生必须掌握的，又是最难掌握的。所以需要教师把重难点给学生讲明白，讲透彻，学生才能更好的理解，教师才能做到有效教学。 二.备学生 1.就目前教育教学形式，还是教师是传导者，学生接受者，有时候还是强迫接受。所以教师必须了解学生，了解谁能接受，谁接收不了。既要把握整体性，又要知道学生的差异性。 2.对课堂上的学生突发问题，和本课有关联的，超出课堂外的，教师要适当作一些准备。这个需要教师知识面要宽要广，以前说教师有桶水，才能输给学生一杯水。现在教师得是大海，是源源不断的水源。 三.备资料 1.与教材同步的练习资料，教师也需要理解好，把里面的问题运用于课堂教学里，能更好的辅助学生理解教材，解决问题。2.教材课后的思考题，也是教师把握的重点，能帮助学生把握重点，理清思路。 四.备教学方法 1.教无定法，适合学生的就是好方法。每课所用方法，不尽相同，不同内容需要不同的教学方法，不可一并而论。需要教师去用心思考，研究。 2.通常用的方法有，启发，探究，讲练结合，讨论归纳，分层次。这些教师都可以灵活通用，运用得当，就能帮助学生。 五.课后做好反思与总结 课后反思能帮助教师做好下课时准备，及重难点，及学生的理解情况，也就是清楚过去的，才能把握现在的，更能期待未来的。