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作业标题:【校本研修成果1】谈谈怎样才能备好课 作业周期 : 2020-05-29 2020-10-31

发布范围:全员

作业要求:

    备课是上课的根本,备好课才能上好课。一节好课才能有效达到提高课堂教学效率和教学质量的目标。请参训教师结合本次培训学习和自身实践情况,提交1份校本研修成果:谈谈怎样才能备好课?

    作业要求:

    1.校本研修成果先放在word里面编辑,通过复制粘贴将内容复制到答题框提交,一般不要上传附件。 

    2.作品必须原创,如出现雷同,视为不合格。

    3.提交时间为2020年1010日前

    提示:每篇成果提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,“良好”加3分,“合格”加1分,“不合格”不加分,未提交不得分。(在培训平台“校本研修成果”处进行提交)


发布者:项目管理员

【校本研修成果1】谈谈怎样才能备好课

提交者:学员万瑞霞    所属单位:杞县城关镇东城区小学    提交时间: 2020-09-17 02:34:46    浏览数( 6 ) 【举报】

怎样才能备好课 作为一名从事二十多年的语文老师,我觉得从一下四个方面入手才能备好语文课。 1、要抓住学生的兴趣点,人都有好奇心,一开始可以用一两个问题引起学生的好奇心,让学生产生听课的兴趣。 2 、讲课的内容不要枯燥,可以利用PPT做课件,里面穿插一些和课文有关并且有趣的东西,比如介绍作者的时候可以找一个关于他的小故事、或者一个视频片段。课堂上要让学生保持情绪高涨、智力振奋的内部状态,当发现学生开始注意力不集中或者对课文讲解开始没兴趣的时候,可以讲一些和语文相关的、有趣的小知识,重新引起学生的兴趣,让他们集中注意力。 3、备课的时候一定要有明确的思路,知道自己本堂课要讲什么、课文分几节课能讲完,每堂课准备讲的知识点一定要严格控制在课堂时间范围内,确保自己能完成本堂课的教学任务。 4、要讲解的知识点要全面,也要保证知识点无误,可以每堂课花一两分钟让学生集体读一遍课文字词,纠正他们的发音,或者布置预习任务,课堂上用一两分钟进行听 总之,在教学过程中要因材施教,结合学生具体特点,所学课程的要求,灵活运用!才能达到最佳效果!!

老师评语

评语时间 :2020-09-19 14:19:49

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