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作业标题:【校本研修成果1】谈谈怎样才能备好课 作业周期 : 2020-05-29 2020-10-31

发布范围:全员

作业要求:

    备课是上课的根本,备好课才能上好课。一节好课才能有效达到提高课堂教学效率和教学质量的目标。请参训教师结合本次培训学习和自身实践情况,提交1份校本研修成果:谈谈怎样才能备好课?

    作业要求:

    1.校本研修成果先放在word里面编辑,通过复制粘贴将内容复制到答题框提交,一般不要上传附件。 

    2.作品必须原创,如出现雷同,视为不合格。

    3.提交时间为2020年1010日前

    提示:每篇成果提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,“良好”加3分,“合格”加1分,“不合格”不加分,未提交不得分。(在培训平台“校本研修成果”处进行提交)


发布者:项目管理员

【校本研修成果1】谈谈怎样才能备好课

提交者:学员鲁英山    所属单位:杞县板木乡中心学校(小学)    提交时间: 2020-09-23 12:34:45    浏览数( 1 ) 【学员自荐】 【举报】

课堂教学是师生共同建构起来的。它要求教师必须顺应时代,与学生自我发展。教师必须关注个体差异,发展学生智力,激励创新创造。开启学生智慧之门,为社会主义服务,为人民服务。教师要在上课前做好充分准备,扩充知识储备,具有广博的文化科技知识,丰富自已的学科专业知识和精湛的教育专业知识。教师要具有良好的社会关系和道德修养,注重专业技能。 教师还要与学生进行友好交流,走进学生,走向学生内心,感受学生灵活的思维,纯洁的话语,真诚地与学生相处。对学生的兴趣爱好,性格,学习方式,学习知识的能力及学习方式有比较深刻的了解。基于学生学习的需要5特点来安排自已的教学活动。从而改变自已的教学方式,提高教育教学水平。 教师在备课时认真研究教材内容,做一个永不生锈的钉子。丝丝λ理。熟练教学技能,打造个性课堂,开拓实践课秸,养成反思习惯。1

自荐理由

自已多年教育教学经验

老师评语

评语时间 :2020-09-24 10:02:20

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