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作业标题:【校本研修成果1】谈谈怎样才能备好课 作业周期 : 2020-05-29 2020-10-31

发布范围:全员

作业要求:

    备课是上课的根本,备好课才能上好课。一节好课才能有效达到提高课堂教学效率和教学质量的目标。请参训教师结合本次培训学习和自身实践情况,提交1份校本研修成果:谈谈怎样才能备好课?

    作业要求:

    1.校本研修成果先放在word里面编辑,通过复制粘贴将内容复制到答题框提交,一般不要上传附件。 

    2.作品必须原创,如出现雷同,视为不合格。

    3.提交时间为2020年1010日前

    提示:每篇成果提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,“良好”加3分,“合格”加1分,“不合格”不加分,未提交不得分。(在培训平台“校本研修成果”处进行提交)


发布者:项目管理员

【校本研修成果1】谈谈怎样才能备好课

提交者:学员王洪亮    所属单位:葛岗镇第一初级中学    提交时间: 2020-10-21 10:50:50    浏览数( 1 ) 【学员自荐】 【举报】

新浪博客  如何备好课 备课、上课是常规教学五个环节(备课、上课、提问、作业和考试,习惯上被称为“教学常规”,或教学的五环节)中的两个最重要的环节,也是教师五课功(“五课功”顾名思义应有五课组成,它是教师五种常见的行为,即:备课、上课、说课、听课、评课)的最基本的一部分,同时也是我们必须天天面对的最基本的工作。在教学实践中,我们已深刻地认识到备好课是上好课的前提,认真备课既是教师的职责所在,也是教师对学生爱的体现。所谓:备无止境,常备常新。新课程改革的实施,对教师的备课赋予了新的要求:既准确把握课程标准的理念、目标和内容,根据学生的心理特征和实际情况,选择调整数学教学策略。这就要求我们教师备课要扎实和灵活。

老师评语

评语时间 :2020-10-26 14:57:53

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