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作业标题:【校本研修成果1】谈谈怎样才能备好课 作业周期 : 2020-05-29 2020-10-31

发布范围:全员

作业要求:

    备课是上课的根本,备好课才能上好课。一节好课才能有效达到提高课堂教学效率和教学质量的目标。请参训教师结合本次培训学习和自身实践情况,提交1份校本研修成果:谈谈怎样才能备好课?

    作业要求:

    1.校本研修成果先放在word里面编辑,通过复制粘贴将内容复制到答题框提交,一般不要上传附件。 

    2.作品必须原创,如出现雷同,视为不合格。

    3.提交时间为2020年1010日前

    提示:每篇成果提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,“良好”加3分,“合格”加1分,“不合格”不加分,未提交不得分。(在培训平台“校本研修成果”处进行提交)


发布者:项目管理员

【校本研修成果1】谈谈怎样才能备好课

提交者:学员闫淑英    所属单位:大同小学    提交时间: 2020-10-17 22:15:36    浏览数( 2 ) 【学员自荐】 【举报】

怎样才能备好课?备好课是上好课的前提。年教师是人类灵魂的工程师,肩负着国家和人民的重托,直接影响着下一代,使他们成为社会主义事业的接班人。这是时代赋予教师的历史中人,任务是极其光荣而又艰巨的,教师的工作虽然很多,外国起来主要有思想政治工作和教学工作两个方面。教学工作是学校工作的重点。备好课是上好课的前提,是提高教学质量的保证,那么怎样才能备好一堂课呢?首先要背教材。教师的教学不是跟着感觉走,而是要研究课程标准以及考试手册。对教材中的每一部分内容考核中提到的要求要做到心中有数,读起来约定如何备课,具体背什么。首先要深刻理解撩的要求,熟悉教材中每一章节的知识点。课程不能随意增加,随意减少。年备课内容偏离课程要求。抓住本节课的教学目标以及重难点,尤其是在知识结构中出现转折或者其纽带作用的内容。教学的核心要讲清楚,讲透彻。如何化难为易化简,化繁为简。汽车备课还要备学生。学生是由教师指导的教学过程中很重要的一个环节。可是要全面了解学生,尊重学生的个性差异,注重发展。90展设计教案时要把学生的差异发展放在第一位设计的题目。让学生有余力的学生跳一跳能够够得着。基础差的学生吃得进可消化。不同的学生就各得其所。每一位同学都有获取知识的预约感和成就感。 因此,备课时适当精选配套的同步资料,与教材中的内容融合贯通,教学内容才能够丰富,也能够激发学生的求知欲望。当然,课后思考题也应放来,帮助学生打好基础上。同时要重视对探究性,开放性,质疑性问题的研究。新课标下对老师的要求越来越高。同时新课程改革在倡导学生合作。 总而言之,要做到创新型备课,必须切实转变传统观念,备好交叉。掌握教学目标。备好学生,深入了解学生,为学生找准有效的学习起点。采用良好的教学方法,发挥好学生的主体作用,才能使学生掌握好知识,并运用知识句改变命运,去服务人民,去回报社会。

老师评语

评语时间 :2020-10-30 15:25:12

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