作业标题:【校本研修成果1】谈谈怎样才能备好课 作业周期 : 2020-05-29 — 2020-10-31
发布范围:全员
作业要求: 备课是上课的根本,备好课才能上好课。一节好课才能有效达到提高课堂教学效率和教学质量的目标。请参训教师结合本次培训学习和自身实践情况,提交1份校本研修成果:谈谈怎样才能备好课? 作业要求: 1.校本研修成果先放在word里面编辑,通过复制粘贴将内容复制到答题框提交,一般不要上传附件。 2.作品必须原创,如出现雷同,视为不合格。 3.提交时间为2020年10月10日前。 提示:每篇成果提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,“良好”加3分,“合格”加1分,“不合格”不加分,未提交不得分。(在培训平台“校本研修成果”处进行提交)
发布者:项目管理员
提交者:学员张慧勇 所属单位:大同小学 提交时间: 2020-10-30 08:51:15 浏览数( 0 ) 【举报】
谈谈怎样才能备好一节数学课
推动他们去学习的内部动力,因此教师在教学实践活动时,不仅要激发学生心灵深处强烈的求知欲望,而且要让学生在自主实践活动中获得成功,从而产生强大的内部动力。
3.3教会学生观察。
苏霍姆林斯基说:“观察是思考和识记之母”,在实践活动中,要根据教学内容的特点,引导学生按一定的思想进行观察,发现事物间的联系。
3.4指导学生操作。
动手操作是激发学生兴趣的有效途径,它能够化虚幻为具体,变枯燥为生动,经过精心组织,可以让学生在动手实践中实实在在地掌握知识,培养能力,让学生不断产生创新的欲望和动机,使学生真正成为学习的主人。
4.做好教学反思工作
教学反思是教学设计的延伸,它可以将数学中的点点滴滴经过冷静思考后,发现有什么成功之举,不足之处,从而矫正日后的教学行为,反思中可以悟出教学方法千变万化,又能总结出改进教学的具体措施,这样就可以提高自己的教学专业的水平,还可以为自己教学理论水平的提高打下良好的基础,还可以为教学论文提供题材,一个不懂得反思的教师是不成熟的教师,是缺乏理智与创新发展的教师,特级教师华应龙的课为什么那么精彩?看了他的教学后记你就会明白,华老师的备课写满了反思,他的成功之处就在于反思,不断地反思,不断地改进教学,不断地超越自己。
总之,备课是上课前对课堂上的教学程序和内容的一连贯性安排构思,需要精心准备,做到心中有数,但我认为备课还不止这些,备课应该不拘泥于形式,它绝不是单单应付领导检查的一般般的教学程序的安排。它的形式可以是多种多样,它可以是在教科书上批注、补充,在资料上添加感受,也可以在备完之后附加更多的圈圈点点。这也适应了“解放思想,实事求是,与时俱进”的教学要求,要提高备课质量,必须打破备课形式上的枷锁,备课应心中有教材,心中有学生,心中有教法,心中有目标,要遵循规律,又要大胆创新,勤奋学习,教师思想和行为要走到学生中去,走到集体中去沟通思想,协商备课。我想,只有不拘形式的具有开拓精神的备课,才能适应新课程的教学,才能真正起到备课的作用。
评语时间 :2020-10-30 13:51:32