当前位置 :项目首页 > 校本研修成果 > 正文

作业标题：【校本研修成果1】谈谈怎样才能备好课作业周期 : 2020-05-29 — 2020-10-31

发布范围：全员

作业要求：

备课是上课的根本,备好课才能上好课。一节好课才能有效达到提高课堂教学效率和教学质量的目标。请参训教师结合本次培训学习和自身实践情况，提交1份校本研修成果：谈谈怎样才能备好课？

作业要求：

1.校本研修成果先放在word里面编辑，通过复制粘贴将内容复制到答题框提交，一般不要上传附件。

2.作品必须原创，如出现雷同，视为不合格。

3.提交时间为2020年10月10日前。

提示：每篇成果提交得5分，被批阅为“优秀”加5分，“良好”加3分，“合格”加1分，“不合格”不加分，未提交不得分。（在培训平台“校本研修成果”处进行提交)

发布者：项目管理员

【校本研修成果1】谈谈怎样才能备好课

提交者:学员李玉霞所属单位:城关镇南关小学提交时间: 2020-09-17 09:58:05 浏览数( 0 ) 【举报】

浅谈怎样上好一堂课

摘要：

上好一堂课要做好两部分，备课和上课。备课分为备

教材和备学生。上课要做好

点：

、目标明确

、重点突出

、

内容正确

、方法得当

、语言清晰

、组织严密

、气氛热烈。

关键词：

教学

课堂

备课

因材施教

教案

钻研

课堂是实现教学目标，促进学生发展和学生获取新知，形成

学习能力的主要场所，是教师实践教学理念，展示教学技能的重

要平台。那么如何上好一堂课呢，我对此有以下观点。

一、扎实备课，不仅要备教材，还要备学生

备课是教学的必要准备和程序，教学是备课的落实和体现。

二者缺一不可，相互依存，相互促进；备课可以使教师理清思路，

意识到明确的教学目标和教学内容，为上课做好充分的思想准备

和物质准备；备课作为教师课前准备的过程，也是教师提高知识

水平和教学能力，总结教学经验的过程。备课是上好一堂课的前

提，是教学工作中的一个重要环节，是教师根据教材内容，结合

学生实际情况，组织教材，选择教法，编写教案的过程，如果不

备好课，即使是有经验的教师，也很难收到良好的教学效果。总

之，没有充分的备课，就没有高效的课堂。

老师评语

评语时间：2020-09-18 11:27:33