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作业标题:【校本研修成果2】结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品 作业周期 : 2020-06-03 2020-10-10

发布范围:全员

作业要求:

内容要求:

1.您最喜欢的自己的课堂板书照片,作为附件上传(不少于2张)

2.您关于“板书”的故事或感悟心得(不少于500字)

作业要求: 

1.请简单介绍一下您这份“板书”的使用背景(学生、教学环境、学校情 况等),将更好地展示您的特色。
2.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨; 
3.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨;

4.请务必2020年1010号之前提交。


发布者:项目管理员

【校本研修成果2】结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品

提交者:学员肖玉强    所属单位:竹林乡许村岗小学    提交时间: 2020-09-23 11:24:16    浏览数( 0 ) 【举报】

我的课堂板书设计

备好课备好教案备好学生是上好一节课的关键:

一,             根据学生学习基础,备好学生

老师面对的学生,这些孩子有什么样的经历,他们的知识层次怎样,教师必须清清楚楚,只有这样才可能顺利的抓住学生的思想情感,使学生迅速融入到课堂中。

二,             充分利用教室环境,善于运用多媒体,使自己的课堂教学方式多样

善于运用多媒体,使自己的课堂教学方式多种多样,可以更好地把握课堂把握学生。知识的传授运用不同的方式,才有更高的教学效率。

三,             立足传统教学,结合现代教学手段,实现教案的良好设计

语文教学与其他学科的不同之处在于,厚实的知识积累是关键。课文讲解理念具有前瞻性是灵魂。这就要求我们在备好学生,善于运用多媒体,使自己的课堂教学方式多样的同时,使自己的知识尽可能全的同时还要有更好地载体。

总之,加强学习,与时俱进是老师顺利融入学生的不二法门,备好课,教好学是教师优秀的基本前提。

 

 


附件

老师评语

评语时间 :2020-09-24 09:51:42

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