板书的作用随着科学技术的发展，许多现代化的教学手段已经走入课堂，但是板书在教学中仍起着不可替代的作用。那么板书在教学中起着哪些重要作用呢 1、板书有长时间地向学生传递信息的作用。刚毕业的时，那时候的黑板一分为二每次上课的时候都是把标题重难点写在黑板上，尤其是例题每个步骤都清晰的写出来，以便学生更好的掌握这节课的知识，每次一节课下来有时需要写好几个版面，让我深深的感受到板书的重要性的同时，也感觉到太浪费时间写东西，电脑走进课堂解决我的困惑。板书的内容学生先入为主，需要记得内容可以 及时写在课本上，给学生的学习带来了很大的提升。 2、板书具有与实物不同的直观作用。作为教师，我们知道在上课时用实物或图形进行讲解，对学生来讲是非常直观的。如在讲平行四边形及特殊的平行四边形时，我们可以把平行四边形、矩形、菱形、正方形做好模型粘贴到黑板上，学生可以直观的感受 到这些图形间的相同点和不同点，也容易知道他们之间的边角关系及每个图形的各自特征，学生思考和教师引导相结合大大提高了学生学习的积极性，拓展他们的思维。我们常说，作为教师应培养学生的思维能力，而板书也担当了这种责任。 3、板书具有较大的灵活性。使用多媒体辅助教学，如“三角函数”、“抛物线”，易于突破难点。同时弥补了相当一部分同学的空间想象能力的不足，所以这是很值得的。但在使用过程中，我们也有很深的体会，准备一节课需要很长时间，即使使用现成的教学软件与自己的教学设计相结合也很费时，所以使用多媒体辅助教学要恰到好处，不然可能会造成事倍功半的结果。另外，这些教学媒体有一个共同的缺陷：要按照别人预先设计的环节进行，无法根据学生的特点灵活处理教材，即使自己制作的软件，也有类似的不便，因为教学过程中会有突发事件发生，会出现教师预先意想不到的问题。 4、板书有示范和审美作用。课堂教学的艺术离不开具体生动、富有表达力的语言，离不开基于扎实的专业知识又经不断锤炼出来的教学组织能力，也离不开直观、形象的优秀板书。我们的板书直接影响到学生的书写能力，因为学生的模仿能力很强，如果我们示范的不到位的话，学生们学的也可能不到位。特别是中小学生，他们正处于识字、认字的阶段，我们的板书更应具有示范和引导作用，同时给学生以美的享受。 精心设计的板书，能使学生赏心悦目，兴趣盎然，活化知识，对知识加深理解，加深记忆，是提高学生非智力因素的重要手段。