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谈谈板书设计

      一、有助于教师阐述和讲解教学内容，使学生容易接受
好的板书由于具有层次清楚、主次分明、逻辑性强、各种关系表示准确等特点，可起到启发学生进行科学的思维；帮助学生记忆、分析、消化、巩固所学知识；引导学生掌握学习重点，顺利解决难点等作用，从而促进学生各方面能力的提高。
      二、板书能将所学的内容，尤其是较复杂的教材内容分成层次与段落，
主次分明，便于学生理解和掌握对于连续的板书，能使学生体会到教材内容的系统性和内在联系，从而准确地把握住知识的整体结构。可见板书在对学生掌握知识，分析问题过程中起着十分重要的作用。
      三、板书是课堂教学内容的逻辑主线，是学生记学习笔记的主要依据
有一些学生按教师的讲解作简明扼要的笔记能力较差，这就要求教师的板书尽可能规范，使学生能将课堂上讲授的知识按一定的时间、空间顺序记录下来，以便于以后的复习。另外教师板书的工整情况，讲解例题的解题思路和过程等对学生都具有示范作用，这些可以影响学生的学习，以至将来参加工作的态度和品质。生动有序的板书能够提高学生学习的兴趣，发展学生的智力，更好地完成学习任务。
       四、板书有利于启发学生思维，培养学生能力
一堂课的板书，教师并不是执笔不停地在黑板上写，而是将预先设计好
的定型的板书形式和内容，按教学进程的需要，有步骤地边讲边写，使知识
层次化、系统化。与此同时，学生的思维随着教师的板书和引导，步步深入
地分析问题和解决问题，这样不仅学到了知识，而且培养了能