由于农村孩子生活各方面局限性，对于流行文化，各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢有一定的欠缺和认识贫乏的现象，所以老师要引导学生形成正确的文化观念，大力培养学生跨文化意义，形成自己独立的文化个性，本单元重点了解文化差异和对文化的意识总结，掌握句型What do you think of it. /them?学会运用句型陈述自己的看法观念，老师通过 App举例，让学生巩固练习句型并运用以下句型回答不同观点。 I love it/them I like it/them I don’t mind it/them I don’t like it/them l can’t stand it/them 对于语法掌握，学生还是有一定基础的，大部分都一点就透，容易掌握，所欠缺的还是日益积累的文化知识，特别是国际文化差异，还是要大量补充。