作业标题:【校本研修成果2】结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品 作业周期 : 2020-06-03 — 2020-10-31
发布范围:全员
作业要求: 内容要求: 1.您最喜欢的自己的课堂板书照片,作为附件上传(不少于2张) 2.您关于“板书”的故事或感悟心得(不少于500字) 作业要求: 1.请简单介绍一下您这份“板书”的使用背景(学生、教学环境、学校情 况等),将更好地展示您的特色。 4.请务必2020年10月10号之前提交。
2.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨;
3.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨;
发布者:项目管理员
提交者:学员王娟 所属单位:西寨乡肖寨学校 提交时间: 2020-10-30 11:18:21 浏览数( 0 ) 【举报】
二、板书能将所学的内容,尤其是较复杂的教材内容分成层次与段落,主次分明,便于学生理解和掌握
三、板书可以扩大、巩固学生的感知量
四、板书是课堂教学内容的逻辑主线,是学生记学习笔记的主要依据
五、板书可以突出课堂教学重点,有利于学生理解和掌握知识
六、板书有利于启发学生思维,培养学生能力
七、板书有利于发挥教师的主导作用,调动学生学习积极性
八、板书便于学生课后复习
故在以往教学过程中,一直不断提醒自己学习提升,认真设计每节课的板书,充分发挥板书在教学中的作用,在今后工作中,我会更严格地要求自己,不断提升!
评语时间 :2020-10-30 21:50:28