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作业标题:【校本研修成果2】结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品 作业周期 : 2020-06-03 2020-10-10

发布范围:全员

作业要求:

内容要求:

1.您最喜欢的自己的课堂板书照片,作为附件上传(不少于2张)

2.您关于“板书”的故事或感悟心得(不少于500字)

作业要求: 

1.请简单介绍一下您这份“板书”的使用背景(学生、教学环境、学校情 况等),将更好地展示您的特色。
2.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨; 
3.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨;

4.请务必2020年1010号之前提交。


发布者:项目管理员

【校本研修成果2】结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品

提交者:学员陈春英    所属单位:大同中学    提交时间: 2020-09-24 21:25:52    浏览数( 1 ) 【举报】

《性质活泼的氧气》 一学习目标 1,认识氧气的主要物理性质 2,观察和描述木炭,铁丝,蜡烛等,在氧气中燃烧的现象从中归纳出氧气的化学性质 3,了解氧气的主要用途,氧气与人类的密切关系 4,了解氧气的工业制法,学习实验室制备氧气的原理装置和操作步骤,一般性了解两套装置的区别 学习重点 1,氧气的化学性质和获得 第一课时氧气的性质和用途 课堂学习 一引入地球上的一切生命体都离不开氧气

附件

老师评语

评语时间 :2020-09-25 11:36:14

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