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作业标题:【校本研修成果2】结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品 作业周期 : 2020-06-03 2020-10-31

发布范围:全员

作业要求:

内容要求:

1.您最喜欢的自己的课堂板书照片,作为附件上传(不少于2张)

2.您关于“板书”的故事或感悟心得(不少于500字)

作业要求: 

1.请简单介绍一下您这份“板书”的使用背景(学生、教学环境、学校情 况等),将更好地展示您的特色。
2.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨; 
3.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨;

4.请务必2020年1010号之前提交。


发布者:项目管理员

【校本研修成果2】结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品

提交者:学员庄云峰    所属单位:柿园乡第二初级中学    提交时间: 2020-10-27 14:06:16    浏览数( 0 ) 【举报】

板书既是教师应当具备的教学基本功,又是教师必须掌握的一项基本教学技能。但是在信息技术发展的今天,多项多媒体技术充斥整个课堂,课堂也逐渐缤纷多彩,但是我们在追求多元化的同时,很多人忽略了课堂的一个重要的部分--板书。

独具匠心的板书,既有利于知识的传授,又能开发学生的智力;既能产生美感、陶冶情操,又能直接影响学生,保持良好的学习习惯;既能激发学生的学习兴趣,又能活跃学生的思维;精心设计的板书可称的上是形式优美、重点突出、高度概括的微型教科书。板书使教师运用黑板以凝练的语言文字和图表等传递教学信息,帮助学生理解讲解的内容、系统和重点,有助于学生思考和记笔记。作为新时代的教育工作者我认为既要跟上时代发展潮流,合理的利用好新技术服务于课堂教学,也要加强基本功的修炼,做好板书设计。

在教学过程中由于各位教师教学特色和学科教学特点不同,设计出的板书可能形式各异,特点鲜明。但是总体来说好的板书设计应做到一下几点:

1、内容的详略得当。板书应是课文的主要知识点以及整体框架说明。
  2、板书要紧扣教材,明白板书最终目的要为教学服务,不能脱离教材。
  3、板书要完备美观,布局合理得当。

以上是我的一点心得体会,希望与各位同仁共勉!

老师评语

评语时间 :2020-10-30 09:07:41

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